"The face is the mirror of the soul. It reveals to us a deeper truth about ourselves and our fellow human beings."
Face Reading
Basic Module
Recognizing Strengths and Personality in the Face
Content
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Fundamentals of Face Reading Technique
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Current State of Research from a Scientific Perspective
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The Division of Facial Regions and Their Assignment to Specific Topics
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Identifying Personality Types and Motivational Fields: The Motivkompass®
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Face Shapes According to Miang Xiang - Gateway to Personality
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Feature-Based Analysis for Identifying Individual Strengths and Potentials
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Facial Features and Their Meanings
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Talent Reading
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Face Reading Certificate
Face Reading
Basic Module
Content
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Fundamentals of Face Reading Technique
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Current State of Research from a Scientific Perspective
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The Division of Facial Regions and Their Assignment to Specific Topics
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Identifying Personality Types and Motivational Fields: The Motivkompass®
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Face Shapes According to Miang Xiang - Gateway to Personality
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Feature-Based Analysis for Identifying Individual Strengths and Potentials
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Facial Features and Their Meanings
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Talent Reading
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Face Reading Certificate
Learning Goal
Recognizing Strengths and Personality in the Face
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Analyse echter Gesichter mit schulbezogenem Praxisbezug
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Grundlagen und Modelle aus dem Face Reading verständlich vermittelt
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Übungen zur Wahrnehmung, Einschätzung und Anwendung im Schulkontext
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Reflexion von eigenen Erfahrungen im Austausch mit anderen Lehrkräften
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Persönliches Feedback und Raum für Fragen aus dem Schulalltag
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Teilnahme vor Ort oder online möglich (Hybrid-Seminar)
Recognizing Strengths and Personality in the Face
How can I support you?
ERKENNEN
Du siehst Gesichter mit neuen Augen und erkennst, was sie über Persönlichkeit, emotionale Prägungen und Bedürfnisse verraten.
Einordnen
Du verstehst, wie bestimmte Merkmale mit inneren Haltungen, Schutzmustern oder Reizreaktionen zusammenhängen und kannst sie pädagogisch einordnen.
VERSTEHEN
Du entwickelst ein tieferes Gespür für das, was Schüler:innen bewegt, auch wenn sie es nicht sagen können oder wollen.
ANWENDEN
Du nutzt dein Wissen gezielt im Schulalltag: bei Konflikten, Elterngesprächen, Förderfragen oder im zwischenmenschlichen Kontakt.
VERTRAUEN
Du handelst mit mehr Sicherheit und innerer Ruhe – weil du deiner Wahrnehmung vertraust und Schüler:innen auf einer neuen Ebene begegnest.
Face Reading
Basic Module
Nice to see you've landed on my website!
Face Reading is a personal matter, and I completely understand your curiosity about me.
I am 48 years old, live in Hirschberg in the Rhein-Lahn district between Cologne and Frankfurt, and have – like all of us – been through quite a bit.
Face Reading
Basic Module
Recognizing Strengths and Personality in the Face
Inhalte im Überblick
Content
-
Fundamentals of Face Reading Technique
-
Current State of Research from a Scientific Perspective
-
The Division of Facial Regions and Their Assignment to Specific Topics
-
Identifying Personality Types and Motivational Fields: The Motivkompass®
-
Face Shapes According to Miang Xiang - Gateway to Personality
-
Feature-Based Analysis for Identifying Individual Strengths and Potentials
-
Facial Features and Their Meanings
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Talent Reading
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Face Reading Certificate
Learning Goal
Recognizing Strengths and Personality in the Face
Learning Goal
Dauer: 2 Tage
Zeiten: Tag 1: 10:00 –18:00 Uhr, Tag 2: 10:00–17:00 Uhr
Format: Präsenzseminar + Hybrid-Live-Online
Ort: Neuhaus Face Reading Institut
Bergstraße 1, 65558 Hirschberg (Rhein-Lahn-Kreis)
→ Hybrid: Teilnahme vor Ort oder online via Zoom
Seminarpreis: 650 €
(inkl. MwSt. & Verpflegung, exkl. Unterkunft)
Der Preis gilt gleichermaßen für Präsenz- und Hybrid-Online-Teilnahme.
→ Hybrid erklärt – so funktioniert’s
➝ Infos zur Anreise & Unterkunft
Der Seminarraum liegt zentral in Hirschberg (Rhein-Lahn-Kreis) – gut erreichbar mit Auto oder Bahn.
Unterkunftstipps und alle Details zur Anreise findest du hier:
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How can I support you?
Michael B., Lehrer an einer Grundschule
„Ich dachte, ich kenne meine Klasse gut. Aber nach diesem Seminar sehe ich Dinge, die ich vorher nie gesehen habe – vor allem bei den Stillen.“
Sabine K., Sozialschularbeiterin
„Ich arbeite schon lange mit Jugendlichen. Aber diese Form der Wahrnehmung hat mir ein neues Level an Tiefe eröffnet.“
Anja W. Berufsschullehrerin
„Ich war überrascht, wie konkret und alltagstauglich das Wissen ist. Kein abstrakter Input, sondern etwas, das ich sofort in Gesprächen, Konflikten und im Unterricht anwenden konnte.“
